| LEADER |
03359nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1745083 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صقر، السيد أحمد محمود
|g Sakr, Elsayed Ahmed Mahmoud
|e مؤلف
|9 253036
|
| 245 |
|
|
|a أثر إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا على أداء الذاكرة العاملة لدى طلبة الصف الأول الثانوي الفندقي:
|b بحث مكمل من متطلبات الحصول على درجة الدكتوراة في التربية تخصص علم النفس التربوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 26
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على أثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا على أداء الذاكرة العاملة لدى طلبة الصف الأول الثانوي الفندقي. وجاءت أدوات البحث متمثلة في مقياس الذاكرة العاملة الذي صمم وفق نموذج بادللي وتكون المقياس من ثلاث أنواع من المهام وهم، مهام قياس الحلقة الصوتية ومهام قياس اللوحة البصرية المكانية ومهام قياس الضبط التنفيذي. وتمثلت عينة البحث في 57 طالب وطالبة من طلاب الصف الأول الثانوي الفندقي بالمدرسة الفنية الفندقية المتقدمة بمعدل 16 طالبة و41 طالب. وقد تم حساب صدق المقياس باستخدام صدق المحكمين وصدق المحك، كما تم حساب ثبات المقياس بطريقة إعادة الاختبار. وتوصلت النتائج إلى أن المقياس يتمتع بدرجة مقبولة من الصدق والثبات سواء ما يخص الأبعاد الفرعية أو الدرجة الكلية على المقياس مما يجعله صالح للاستخدام والتطبيق، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية على أداء الذاكرة العاملة في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي. وخلص البحث بطرح عدة توصيات منها، دراسة استراتيجيات أخرى للتعلم المنظم ذاتيًا ودورها في تحسين أداء الذاكرة العاملة وخفض العبء المعرفي الذي يعاني منه الطلبة أثناء التعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a إستراتيجيات التعلم المنظم
|a علم النفس التربوي
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a مادة الفنادق
|
| 700 |
|
|
|9 123091
|a أحمد، حنان عبدالفتاح السيد
|e مشرف
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 004
|m مج16, ع4
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 016
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-016-004-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1003371
|d 1003371
|
