فاعلية إستراتيجية قائمة على المصادر التاريخية في تنمية مهارات البحث التاريخي لتلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
A strategic effectiveness based on historical sources in developing historical research skills for preparatory stage students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | خير، محمد سعيد مصطفى سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | درويش، عفت حسن سعيد (م. مشارك) , فايد، سامية المحمدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 1047 - 1080 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1007642 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
هدف البحث استخدام بعض المصادر التاريخية (الوثائق التاريخية والصور الفوتوغرافية والخرائط القديمة) لتنمية مهارات البحث التاريخي لتلاميذ المرحلة الإعدادية. عينة البحث تكونت من 65 تلميذًا وتلميذة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة (35 تلميذًا مجموعة تجريبية) و(30 مجموعة ضابطة) وتم تدريس الوحدة المعدة باستخدام المصادر التاريخية وقد تم تطبيق أدوات البحث على العينة تطبيقا قبليا وتطبيق بعديا، والتي تمثلت في اختبار البحث التاريخي. نتائج البحث كشفت النتائج عن وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة عينة الدراسة على اختبار مهارات البحث التاريخي وذلك لصالح المجموعة التجريبية. Research Objective: Using some historical sources (historical documents, photographs and old maps) to develop historical research skills for middle school students. The research sample: was composed of 65 students and students in the third grade. They were divided into experimental and control groups (35 students in experimental group) and 30 control groups. The unit was prepared using historical sources. The research tools were applied in the sample, In the historical research test. The results revealed: that there was a statistically significant difference between (0.05) between the average scores of the experimental group and the control group |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية العقل في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الاستدلال التاريخي والتعلم اليقظ لتلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عمار، سلوى محمد منشور: (2024) -
فاعلية استراتيجية مقترحة لتدريس الحملة الفرنسية على مصر في ضوء الاكتشافات الحديثة على تنمية مهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مسعود، رضا هندي جمعة منشور: (2012) -
فاعلية إستراتيجية السقالات التعليمية في تدريس الدراسات الإجتماعية لتلاميذ المرحلة الإعدادية على تنمية المفاهيم التاريخية ومهارات البحث التاريخي
بواسطة: خليفة، أسماء ياسين منشور: (2018) -
فاعلية برنامج مقترح عن الأماكن التاريخية في تنمية بعض المفاهيم الأثرية لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: القرشي، أمير إبراهيم أحمد منشور: (2007) -
برنامج قائم على الإنفوجرافيك في تدريس التاريخ لتنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: دياب، وسام وجيه محمد منشور: (2024)