Modeling the Relationships among Self Regulated Learning Strategies, Goal Orientation and Academic Achievement with Independent School Students in Qatar

العنوان بلغة أخرى:	نمذجة العلاقات بين استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وتوجه الهدف والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب المدارس المستقلة بدولة قطر
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	خضر، عادل سعد يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج19, ع64
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	يوليو
الصفحات:	465 - 487
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1009901
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الاستراتيجيات التعليمية \| التحصيل العلمي \| طلبة المدارس \| قطر
كلمات المؤلف المفتاحية:	Self Regulated Learning Strategies \| Goal Orientation \| Academic Achievement
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

13

LEADER	01404nam a22002177a 4500
001	1750832
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a خضر، عادل سعد يوسف \|g Khedr, Adel Saad Youssef \|e مؤلف \|9 219253
245		\|a Modeling the Relationships among Self Regulated Learning Strategies, Goal Orientation and Academic Achievement with Independent School Students in Qatar
246		\|a نمذجة العلاقات بين استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم وتوجه الهدف والتحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب المدارس المستقلة بدولة قطر
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2009 \|g يوليو
300		\|a 465 - 487
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التحصيل العلمي \|a طلبة المدارس \|a قطر
692		\|b Self Regulated Learning Strategies \|b Goal Orientation \|b Academic Achievement
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 013 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 064 \|m مج19, ع64 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 019 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-019-064-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1009901 \|d 1009901