دور النوع والتفوق الدراسي في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وخصائص البيئة الصفية المدركة لدي طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Gender and High-Achieving in Self-Regulated Learning Strategies and Classroom Environment Characteristics as Perceived by Students at Secondary Stage
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي:	عبدالنبي، محسن محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج20, ع66
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	فبراير
الصفحات:	413 - 486
ISSN:	2090-0244
رقم MD:	1010100
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| طلبة المرحلة الثانوية \| الاستراتيجيات التعليمية \| التحصيل العلمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

39

LEADER	01333nam a22002057a 4500
001	1750973
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 545616 \|a عبدالنبي، محسن محمد أحمد \|e مؤلف \|g Abdulnabi, Mohsen Mohamed Ahmed
245		\|a دور النوع والتفوق الدراسي في استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وخصائص البيئة الصفية المدركة لدي طلاب المرحلة الثانوية
246		\|a The Role of Gender and High-Achieving in Self-Regulated Learning Strategies and Classroom Environment Characteristics as Perceived by Students at Secondary Stage
260		\|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية \|c 2010 \|g فبراير
300		\|a 413 - 486
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a علم النفس التربوي \|a طلبة المرحلة الثانوية \|a الاستراتيجيات التعليمية \|a التحصيل العلمي
773		\|4 علم النفس \|6 Psychology, Applied \|c 013 \|e Egyptian Journal of Psychological Studies \|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ \|l 066 \|m مج20, ع66 \|o 0118 \|s المجلة المصرية للدراسات النفسية \|v 020 \|x 2090-0244
856		\|u 0118-020-066-013.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1010100 \|d 1010100