ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدريب المدمج وأثره في تنمية كفايات استخدام الصف الإلكتروني لدى معلمات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين

العنوان بلغة أخرى: Blended Training and Its Effect on E-Classroom Utilization Competencies among Secondary Stage Female Teachers in the Kingdom of Bahrain
المؤلف الرئيسي: الدوسري، نجلاء صباح سالم (معد)
مؤلفين آخرين: الخزعلي، تيسير محمد (مشرف), نوبي، أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 139
رقم MD: 1011700
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: