| LEADER |
03526nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1511316 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 546734
|a الحايكي، عقيلة محمد عبدالرسول إبراهيم
|g Alhayki, Aqeela Mohammed A. Rsool Ebrahim
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج تدريبي باستخدام مؤشرات السياق في تنمية الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of a Training Program Using Context Clues on Developing Reading Comprehension among Female Intermediate School Students with Learning Disabilities
|
| 260 |
|
|
|a المنامة
|c 2018
|m 1439
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 103
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 1135
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي باستخدام مؤشرات السياق في تنمية الفهم القرائي لذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية بمملكة البحرين. ولتحقيق هذا الهدف، طبق البرنامج على عينة قوامها (25) طالبة، قسمن إلى مجموعتين، مجموعة تجريبية وعددهن (13) طالبة، ومجموعة ضابطة وعددهن (12) طالبة، وذلك باستخدام المنهج شبه التجريبي. وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين القبلي والبعدي لدى المجموعة التجريبية في مهارات الفهم القرائي، وذلك لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في مهارات الفهم القرائي، وذلك لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي القياسين البعدي والتتبعي لدى المجموعة التجريبية في مهارات الفهم القرائي، وذلك لصالح القياس التتبعي. وتشير هذه النتائج مجتمعة إلى أثر البرنامج التدريبي في تنمية مهارات الفهم القرائي للطالبات ذوات صعوبات التعلم.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a الفهم القرائي
|a صعوبات التعلم
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 700 |
|
|
|a صياح، منصور عبدالله
|g Sayyah, Mansoor Abdullah
|e مشرف
|9 253835
|
| 700 |
|
|
|a اليماني، سعيد أحمد
|g Al Yamani, Saeed Ahmad
|e مشرف
|9 181232
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1135-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1011790
|d 1011790
|
