| LEADER |
04262nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1511351 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 546781
|a القطان، علي عبدالله إبراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تصميم برنامج للتدريب عن بعد قائم علي الاحتياجات المهنية للمعلمين في التعلم الإلكتروني وأثره علي تنمية كفاياتهم المهنية بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a Designing a Distance Training Program Based on Teachers Professional Needs in E-Learning and its Effect on Developing their Professional Competencies in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a المنامة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 192
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة الخليج العربي
|f كلية الدراسات العليا
|g البحرين
|o 1142
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة أثر تصميم برنامج للتدريب عن بعد قائم على الاحتياجات المهنية للمعلمين في التعلم الإلكتروني، في تنمية كفاياتهم المهنية بدولة الكويت. وتم استخدام منهج البحث التطويري بتصميم شبه تجريبي بمجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة بواقع (15) معلما في كل مجموعة. وتم اشتقاق قائمة الاحتياجات التدريبية للمعلمين في مجال التعلم الإلكتروني، وعمل أولويات الاحتياجات وموديولات البرنامج، وتطوير برنامج للتدريب عن بعد قائم على الاحتياجات المهنية للمعلمين في التعلم الإلكتروني وفق نموذج الجزار (2002). وتم إعداد ثلاث أدوات للبحث هي: استبانة تحديد الاحتياجات التدريبية المهنية للمعلمين في مجال التعلم الإلكتروني واختبار تحصيلي للجانب المعرفي لكفايات المعلمين المهنية في التعلم الإلكتروني، وبطاقة ملاحظة للجانب المهاري لكفايات المعلمين المهنية في التعلم الإلكتروني، والتأكد من صدقها وثباتها، واختيار عينة البحث (45) معلما، وتم تطبيق تجربة البحث مع القياس القبلي والبعدي لأدوات البحث، وإجراء التحليل الإحصائي بالطرق المناسبة لاختبار فروض البحث. وكشفت النتائج عن أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين متوسطات المجموعات الثلاث في التحصيل البعدي للجانب المعرفي، وفي بطاقة ملاحظة للجانب المهاري مع تفوق المجموعة التجريبية الأولى (برنامج تدريبي عن بعد). وتضمن تقرير البحث الجداول والأشكال والمراجع، وقائمة التوصيات والمقترحات لبحوث لاحقة.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التعليمية
|a التدريب عن بعد
|a معلمو المدارس
|a الكفايات المهنية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a الجزار، عبداللطيف الصفي
|g Elgazzar, Abdellatif Elsafy
|e مشرف
|9 89617
|
| 700 |
|
|
|a سعيد، أحمد محمد نوبي
|g Nouby, Ahmed Mohamed
|e مشرف
|9 327057
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9812-007-001-1142-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1011870
|d 1011870
|
