ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإسهام النسبي لمتغيرات بيئتي الأسرة والمدرسة فى أداء الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Relative Contribution of Family and School Environments Variables in the Performance of Gifted Secondary School Students
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: الدلامي، مهنا بن عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع79
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: إبريل
الصفحات: 395 - 440
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1011902
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البيئة الأسرية | البيئة المدرسية | أداء الموهوبين | Family Environment | School Environment | Gifted- Students Performance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0244