تمايز أنماط الإدراك البصري وعلاقته بمهاراتي القراءة والكتابة لدى التلميذات ذوات صعوبات تعلم اللغة الانجليزية بالكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Variability of Visual Perception Patterns and its Relationship to Reading and Writing skills of English Learning Disabled Female Students in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمري، فوزية مرضي تركي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | اليماني، سعيد أحمد (مشرف), العدل، عادل محمد محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 198 |
| رقم MD: | 1012156 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
802
| LEADER | 01843nam a2200337 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1752617 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 546989 |a الشمري، فوزية مرضي تركي |e مؤلف | ||
| 245 | |a تمايز أنماط الإدراك البصري وعلاقته بمهاراتي القراءة والكتابة لدى التلميذات ذوات صعوبات تعلم اللغة الانجليزية بالكويت | ||
| 246 | |a Variability of Visual Perception Patterns and its Relationship to Reading and Writing skills of English Learning Disabled Female Students in Kuwait | ||
| 260 | |a المنامة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 198 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1227 | ||
| 653 | |a الإدراك البصري |a صعوبات التعلم |a اللغة الانكليزية |a الكويت | ||
| 700 | |a اليماني، سعيد أحمد |g Al Yamani, Saeed Ahmad |e مشرف |9 181232 | ||
| 700 | |a العدل، عادل محمد محمود |g Al-Adl, Adel Mohamed |e مشرف |9 141820 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1227-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1012156 |d 1012156 | ||
عناصر مشابهة
-
الدلالات التمييزية لمهارات الإدراك البصري لدي التلميذات ذوات صعوبات تعلم القراءة والعاديات بالمملكة العربية السعودية : دراسة نمائية
بواسطة: الراشد، ليندا صالح محمد منشور: (2010) -
مدى تمايز أنماط صعوبات تعلم الكتابة اليدوية والتهجئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: القطان، فاطمة هاني علي منشور: (2013) -
دراسة تشخيصية علاجية لبعض صعوبات القراءة فى اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية
بواسطة: النجار، رويدا محسن احمد فؤاد محمد منشور: (2013) -
أنماط السيادة النصفية للمخ والإدراك و الذاكرة البصريين : دراسة مقارنة بين التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الكتابة و الرياضيات العاديين
بواسطة: بن فليس، خديجة منشور: (2010) -
الفروق بين أنماط السيطرة المخية فى مهارات الإدراك البصرى ( غير الحركى ) لدى عينة من ذوى صعوبات التعلم من طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: الجبلى، السيد محمود محمد منشور: (2019)
