ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الخرائط المعرفية الإلكترونية في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية في دولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Impact of a Blended Constructivist Training Program on the Practices of Teachers to Deal with the Gifted Students in Kuwait
المؤلف الرئيسي: عبدالله، مريم صالح ميزا صالح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجزار، عبداللطيف الصفي (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1435
الصفحات: 1 - 164
رقم MD: 1013298
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

211

حفظ في:

عناصر مشابهة