ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم كفايات مديرى مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث فى الأردن، فى التعال مع المعلمين الجدد من وجهة نظر المشرفين التربويين ومن وجهة نظر المعلمين الجدد أنفسهم

العنوان بلغة أخرى: Assessment of Headteachers’ Competencies in Dealing with Newly Appointed Teachers in the Basic Stage at UNRWA Schools in Jordan from the Perspectives of School Supervisors and the Newly Appointed Teachers Themselves
المصدر: شؤون اجتماعية
الناشر: جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي: عايش، أحمد جميل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ayesh, Ahmad J.
المجلد/العدد: مج28, ع111
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: خريف
الصفحات: 9 - 44
DOI: 10.35217/0048-028-111-001
ISSN: 1025-059X
رقم MD: 1023529
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Competencies | Basic Stage | Newly Appointed Teachers | UNRWA
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
LEADER 01495nam a22002297a 4500
001 1761192
024 |3 10.35217/0048-028-111-001 
041 |a ara 
044 |b الإمارات 
100 |9 257496  |a عايش، أحمد جميل محمد  |g Ayesh, Ahmad J.  |e مؤلف 
245 |a تقويم كفايات مديرى مدارس المرحلة الأساسية التابعة لوكالة الغوث فى الأردن، فى التعال مع المعلمين الجدد من وجهة نظر المشرفين التربويين ومن وجهة نظر المعلمين الجدد أنفسهم 
246 |a Assessment of Headteachers’ Competencies in Dealing with Newly Appointed Teachers in the Basic Stage at UNRWA Schools in Jordan from the Perspectives of School Supervisors and the Newly Appointed Teachers Themselves 
260 |b جمعية الاجتماعيين في الشارقة  |c 2011  |g خريف 
300 |a 9 - 44 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a الأردن  |a طلبة المرحلة الأساسية 
692 |b Competencies  |b Basic Stage  |b Newly Appointed Teachers  |b UNRWA 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e Journal of Social Affairs  |f Šuʾūn iǧtimāʿiyyaẗ  |l 111  |m مج28, ع111  |o 0048  |s شؤون اجتماعية  |v 028  |x 1025-059X 
856 |u 0048-028-111-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1023529  |d 1023529 

عناصر مشابهة