| LEADER |
04390nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1519124 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 419710
|a عطية، خديجة عبدالله صالح راشد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مهارات التخطيط الاستراتيجي لدي إدارة المدارس الثانوية وعلاقتها بدافعية الإنجاز ودرجة الثقة بالنفس:
|b تطبيقا علي المدارس الثانوية بولاية الخرطوم محلية بحري
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 299
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|f كلية الدراسات العليا
|g السودان
|o 2313
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة مدى توافر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى إدارة المدارس الثانوية بولاية الخرطوم-محلية بحري، وعلاقتها بدافعية الإنجاز والثقة بالنفس لديهم، ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وتكون مجتمع الدراسة من إدارات المدارس الثانوية بولاية الخرطوم-محلية بحري، واستخدمت الباحثة استبانتين لجمع بيانات هذه الدراسة وهي: استبانة مهارات التخطيط الاستراتيجي، واستبانة لقياس دافعية الإنجاز، والثقة بالنفس. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: - توافر مهارات التخطيط الاستراتيجي لدى إدارة المدارس الثانوية بولاية الخرطوم-محلية بحري كانت بدرجة منخفضة. - وجود علاقة ارتباطية طردية بين ممارسة مهارات التخطيط الاستراتيجي ودافعية الإنجاز لدى إدارة المدارس الثانوية ماعدا المهارات المتعلقة بتحليل البيئة الخارجية المدرسية، والمهارات المتعلقة بتنفيذ ومتابعة وتقويم الخطة المدرسية الاستراتيجية. - وجود علاقة ارتباطية طردية بين ممارسة مهارات التخطيط الاستراتيجي ودرجة الثقة بالنفس لدى إدارة المدارس الثانوية، ما عدا المهارات المتعلقة بتحليل البيئة الداخلية، والمهارات المتعلقة بتحليل البيئة الخارجية المدرسية وكذلك المهارات المتعلقة بتنفيذ ومتابعة وتقويم الخطة المدرسية الاستراتيجية. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الباحثة بعدة توصيات منها: - ضرورة تنمية الوعي بأهمية التخطيط الاستراتيجي لدى إدارة المدارس الثانوية من قبل وزارة التربية والتعليم من خلال النشرات الدورية والمحاضرات والندوات في هذا المجال. - عقد دورات تدريبية وورش عمل في مجال التخطيط الاستراتيجي للكادر الإداري وفريق التخطيط المدرسي بالمدارس الثانوية.
|
| 653 |
|
|
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الإدارة المدرسية
|a دافعية الإنجاز
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، زهراء أحمد محمد
|e مشرف
|9 68640
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-002-2313-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1036410
|d 1036410
|
