استخدام الإنفو جرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Use of the Infographics in Teaching Social Studies to Develop some Skills of Using Maps in the Preparatory Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، محمد عبدالمقصود السيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طلبة، دعاء محمد نبيل علي (مشرف) , أبو الهدى، حسام الدين حسين (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع10, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 289 - 340 |
| DOI: |
10.21608/JFUST.2018.83048 |
| ISSN: |
2682-4523 |
| رقم MD: | 1036670 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
كشف البحث عن استخدام الانفوجرافيك في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات استخدام الخرائط بالمرحلة الإعدادية. تناول البحث إطارا مفاهيميا اشتمل على (إنفوجرافيك، مهارات استخدام الخرائط). مستخدما كلا المنهجين الوصفي وشبه التجريبي. تمثلت أدوات البحث في كراسة أنشطة التلميذ، دليل المعلم، برنامج قائم على إنفوجرافيك إليكتروني (ثابت ومتحرك)، اختبار مهارات استخدام الخرائط. طبقت الأدوات على عينة من تلاميذ الصف الثالث الإعدادي بمدرسة سنرو الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة أبشواي التعليمية بمحافظة الفيوم للعام الدراسي (2017-2018م)، في الفترة من (29-11-2017) إلى (20-12-2017). توصل البحث لمجموعة من النتائج نذكر منها وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لاختبار بعض مهارات استخدام الخرائط في كل مهارة من المهارات والمجموع الكلي لصالح المجموعة التجريبية. مختتما بمجموعة من التوصيات نذكر من أهمها ضرورة تدريب معلمي الدراسات الاجتماعية على مهارات الخرائط من خلال البرامج التكنولوجية وطرق التدريس المستحدثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-4523 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية الإنفو جرافيك في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: السيد، أحمد رمضان خليفة منشور: (2017) -
درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال لمهارات تصميم الإنفو جرافيك في مدينة معان
بواسطة: المهتدي، رهام محمد منشور: (2022) -
أثر مصدر الدعم "روبوت الدردشة التفاعلية - المعلم" بالمنصات التعليمية في تنمية بعض مهارات الجرافيك لدى الطلاب الصم بالمرحلة الجامعية
بواسطة: غنيم، إيمان جمال السيد منشور: (2022) -
فاعلية استخدام خرائط التفكير في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض المهارات الاستقصائية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمود، محمد عبدالحليم عبدالباري منشور: (2019) -
استخدام المواقع الإلكترونية في التعليم عن بعد: كايرو دار نموذجا
بواسطة: البديوي، محمد منشور: (2018)
