| LEADER |
03461nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1774689 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JFUST.2018.83252
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بطران، محمد عبدالنبي عيد
|q Batran, Mohammed Abdulnabi Eid
|e مؤلف
|9 562499
|
| 242 |
|
|
|a The Degree to Which the Technical Secondary Education School Principals Practice Democratic Leadership Style and Its Relationship to Organizational Behavior of Teachers in Faiyum Governorate
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفني لنمط القيادة الديمقراطي وعلاقته بالسلوك التنظيمي للمعلمين بمحافظة الفيوم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 290
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي الفني لنمط القيادة الديمقراطي وعلاقته بالسلوك التنظيمي للمعلمين بمحافظة الفيوم. استخدم البحث المنهج الوصفي، وتمثلت أدوات البحث في الاستبانة التي اشتملت على محورين أولهما نمط القيادة الديمقراطي لدى مديري مدارس التعليم الثانوي الفني وثانيها السلوك التنظيمي لدى المعلمين بمدارس التعليم الثانوي الفني. وتكونت العينة من (282) من مديري ومعلمي مدارس التعليم الثانوي الفني بمحافظة الفيوم. وتناول البحث الإطار المفاهيمي للقيادة الديمقراطية، والسلوك التنظيمي بالمؤسسات التعليمية. وأظهرت النتائج أن نمط القيادة الديمقراطية جاء في الترتيب (1) حيث حظي بدرجة ممارسة كبيرة مما يعني أن ممارسة مديري مدارس التعليم الثانوي بمحافظة الفيوم لنمط القيادة الديمقراطي درجة عالية، وأن سلوك المواطنة التنظيمي جاء في الترتيب (1) حيث حظي بدرجة ممارسة كبيرة. وأوصى البحث بتعزيز النمط القيادة الديمقراطي بمدارس التعليم الثانوي الفني وحث المديرين لإتباعه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a التعليم الثانوي
|a التعليم الفني
|a الإدارة المدرسية
|a السلوك التنظيمي
|
| 700 |
|
|
|a أمين، رشا عويس حسين
|q Amin, Rasha Aweys Hussein
|e مشرف
|9 436851
|
| 700 |
|
|
|a زيدان، مراد صالح مراد
|g Zidan, Murad Saleh Murad
|e مشرف
|9 234655
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 007
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 004
|m ع10, ج4
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 010
|x 2682-4523
|
| 856 |
|
|
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_83252.html
|u 0649-010-004-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1037422
|d 1037422
|
