The Effects of Using Games in Teaching and Learning English Grammar to EFL Learners
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير استخدام الألعاب في تعليم وتعلم قواعد اللغة الإنجليزية لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | حكمي، حمزة علي عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بني عبدالرحمن، عبدالله أحمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 147 - 159 |
| DOI: |
10.26389/AJSRP.H080719 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 1037456 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
قواعد اللغة الإنجليزية | اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | لعبة | تقنية | English Grammar | EFL | Game | Technology
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
47
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي مدى تأثير استخدام الألعاب في تعليم وتعلم قواعد اللغة الإنجليزية على فهم وسلوك الطلاب. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتمثلت الأداة في استبانة وزعت على عينة من 50 طالباً سعودياً يدرسون اللغة الإنجليزية. جمعت البيانات من المتعلمين على مرحلتين: اختبار قبل وبعد الدرس في نهاية الحصص الدراسية من دروس القواعد. بينت نتائج الدراسة أن لدى الطلاب تصوراً إيجابياً نحو استخدام الألعاب أثناء تعلم قواعد اللغة في الفصول الدراسية. كما بينت الدراسة استفادة الطلاب من استخدام الألعاب في زيادة اهتمامهم وتحفيزهم لممارسة اللغة الإنجليزية ولمعرفة آراء كل من زملائهم والمعلمين. This study aimed at exploring the effects of using games in teaching/ learning English grammar on students' perceptions and attitudes.. The sample of the study was distributed on 50 Saudi male students majoring in English. The Data was collected from learners through a pre-test and a post-test conducted at the end of the grammar course. The results of the study indicated that students have a favorable perception towards games use in their grammar classroom. The study also revealed that students benefit from using games in increasing their interest and motivation to use English to interact with, and get feedback from classmates and teachers |
|---|---|
| ISSN: |
2522-3399 |
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Educational Games in Teaching Vocabulary and Grammar to Primary Stage Pupils
بواسطة: Moburaki, Zainab Mohammad Edress منشور: (2020) -
Investigating the Effect of Using Games on EFL Grammar Learning
بواسطة: Ahmed, Yasser Ahmed El-Desouky منشور: (2018) -
Saudi EFL Teachers Perception of Using Games in Teaching Grammar to Young Learners
بواسطة: Alfahd, Ashwag A. M. منشور: (2015) -
The Effect of Using Online Games on Learning English Language Grammar and Vocabulary by Primary Third-Grade Students
بواسطة: يوسف، أماني عبدالمنعم أحمد منشور: (2023) -
Using a Computer Game-Based Learning Program to Develop Sixth Graders’ Grammar Achievement and Attitudes towards Learning English
بواسطة: جابر، هند ربيع أحمد منشور: (2021)
