ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية نموذج التعلم البنائي السباعي في تنمية الاستيعاب المفاهيمي في منهج التوحيد لدى طالبات المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the 7E Constructivist Learning Model in the Development of Conceptual Understanding in the Tawheed Curriculum of Secondary School Female Students
المصدر: المجلة السعودية للعلوم التربوية
الناشر: جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
المؤلف الرئيسي: العتيبي، نايف بن عضيب بن فالح العصيمي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: القحطانى، عبير بنت فهد حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع65
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 101 - 123
ISSN: 1658-8045
رقم MD: 1046788
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8045

عناصر مشابهة