ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المناهج الدراسية ودورها في تنم...>الوصف

المناهج الدراسية ودورها في تنمية القيم الجمالية كمتطلب من متطلبات الحياة العصرية اللازمة لبناء شخصية الطفل المصري

المصدر: المؤتمرالدولي الأول : بناء طفل لمجتمع أفضل في ظل المتغيرات المعاصرة
الناشر: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: موسى، عقيلى محمد محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحنان، طاهر محمود محمد محمد (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
مكان انعقاد المؤتمر: أسيوط
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة أسيوط - كلية رياض الأطفال
الشهر: فبراير
الصفحات: 719 - 744
رقم MD: 1048490
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | بناء الشخصية | المناهج الدراسية | الأنشطة التربوية | التربية الجمالية | القيم الجمالية | الحياة العصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى إبراز دور المناهج الدراسية وخاصة مناهج اللغة العربية والدراسات الاجتماعية في تنمية القيم الجمالية اللازمة لبناء شخصية الطفل المصري، وذلك باعتبارها متطلب مهم من متطلبات الحياة العصرية التي نعيشها، فالقيم الجمالية لا تعتبر غاية وإنما وسيلة من وسائل بناء الشخصية وتكاملها، وهي ضرورية لحياة الإنسان على هذه الأرض؛ لأنها تسمو بالإنسان وتجعله يعيش مرهف الحس رقيق الشعور لا متبلدا ولا جاهلا، بل حسن الذوق والتذوق، يمكن أن يضيف من لمسات الجمال الشيء الكثير، فيعطي لحياته معنى، ولحياة المجتمع كله ذوقا وجمالا. وتندرج هذه الورقة تحت العناصر التالية: ١- المقدمة والإشكالية. ٢- بعض المفاهيم التي تدور حولها ورقة العمل. ٣- التربية الجمالية والمستجدات العصرية. 4- التربية الجمالية ومناهج التعليم العام. 5 - المعلم ودوره في تنمية القيم الجمالية. ٦- أمثلة لكيفية استخدام التربية والقيم الجمالية في مناهج وبرامج التعليم. ٧- وسائل تنمية القيم الجمالية لدى الأطفال. ٨- الأنشطة التربوية ودورها في تنمية القيم الجمالية. ٩- دراسات عربية وأجنبية تناولت التربية الجمالية في مناهج التعليم العام. 10- تعقيب وخاتمة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.