ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى إسهام برامج النشاط الطلابي في تنمية الحوار لدى طلاب المرحلة الإبتدائية من وجهة نظر رواد النشاط

المصدر: المجلة العربية للعلوم الاجتماعية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، محمد أحمد علي (معد)
مؤلفين آخرين: الشهري، نوح بن يحيي بن صالح (مشرف)
المجلد/العدد: ع17, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 110 - 140
ISSN: 1110-5224
رقم MD: 1054394
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-5224