ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية: بين الواقع والمأمول

المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالحليم، محمد رفعت حسنين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رومان، هاني سليمان داود (م. مشارك), الدجدج، عائشة عبدالفتاح مغاوري (م. مشارك), الموجي، أماني محمد سعد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يوليو
الصفحات: 258 - 287
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1087729
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
LEADER 03129nam a22002417a 4500
001 1828370
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالحليم، محمد رفعت حسنين  |g Hassanein, Mohamed Refaat  |e مؤلف  |9 211807 
245 |a إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية:  |b بين الواقع والمأمول 
260 |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية  |c 2018  |g يوليو 
300 |a 258 - 287 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى تقديم تصور مقترح لبرنامج إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية. استعرض البحث إطارًا مفاهيمًا نظريًا تضمن إعداد معلم الفيزياء. وتمثلت أداة البحث في برنامج إعداد معلم الفيزياء، وتم تطبيقه على كلية التربية بجامعة حلوان في العام الدراسي (2017-2018). وتم إعداد البرنامج من خلال الاطلاع على اللائحة الداخلية لكلية التربية جامعة حلوان، ويتكون البرنامج من مجموعة من الأهداف، ومحتوى البرنامج، واستراتيجيات تدريسه والأنشطة التعليمية التعلمية، وأساليب التقويم. وتسير الدراسة في البرنامج وفقًا لنظام الفصل الدراسي، ومدة الدراسة أربع سنوات دراسية موزعة على ثمانية فصول دراسية، وينقسم العام الدراسي إلى فصلين دراسيين مدة كل منهما سبعة عشر أسبوعًا منها خمسة عشر أسبوعًا للدراسة وأسبوعان للامتحانات. واختتم البحث بعرض التصور المقترح لتطوير برنامج إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية متضمنًا مبررات وأسس التصور المقترح، وعرض التصور المقترح وفيه أهداف البرنامج، والمحتوى، واستراتيجيات التدريس والأنشطة التعليمية، وأساليب التقويم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a التعليم العالي  |a إعداد المعلمين  |a معلمو الفيزياء  |a التربية العملية 
700 |a رومان، هاني سليمان داود  |g Roman, Hany Soliman Daoud  |e م. مشارك  |9 586098 
700 |a الدجدج، عائشة عبدالفتاح مغاوري  |g El-Dagdag, Aisha Abdel-Fattah  |e م. مشارك  |9 391444 
700 |a الموجي، أماني محمد سعد الدين  |g Al-Moji, Amani Mohammed Saad Al-Din  |e م. مشارك  |9 172254 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 045  |e Journal Educational Sciences  |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ  |l 003  |m مج26, ع3  |o 0131  |s العلوم التربوية  |v 026  |x 1110-7847 
856 |u 0131-026-003-045.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1087729  |d 1087729