| LEADER |
03450nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1829175 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a النجدي، عادل رسمي حماد علي
|g Al-Najdi, Adel Rasmi Hammad
|e مؤلف
|9 174630
|
| 245 |
|
|
|a برنامج قائم على أبعاد التعلم المتمايز في التربية الوطنية لتنمية مهارات المشاركة السياسية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
|c 2020
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 168
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف فاعلية برنامج قائم على أبعاد التعلم المتمايز في تدريس التربية الوطنية على تنمية مهارات المشاركة السياسية. تناولت الدراسة عدة نقاط منها مشكلة الدراسة. ومصطلحات الدراسة. ومحددات الدراسة. والإطار النظري وفيه، التعلم المتمايز وأهميته، خطواته، أشكاله، وأبعاده، وطريقة تمييز الطلاب حسب أنماط التعلم داخل الفصول الدراسية، والمشاركة السياسية وأهميتها، ومستوياتها، ودور التربية الوطنية في تنمية الاتجاه نحو المشاركة السياسية، ودور معلم التربية الوطنية في تنمية الاتجاه نحو المشاركة السياسية. والإطار الميداني وفيه أظهرت الدراسة عدة نتائج أهمها، وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات مجموعة الدراسة في التطبيق القبلي والبعدي على مهارة المشاركة في الأعمال التطوعية الجماعية وذلك لصالح التطبيق البعدي. وجاءت الدراسة بعدة توصيات أهمها، ضرورة الاهتمام بمهارات المشاركة السياسية في المرحلة الثانوية وما يتطلب ذلك من مراجعة مناهج التاريخ والتربية الوطنية وتضمينها دروس وفقرات وأسئلة وأنشطة تساعد على تنمية تلك المهارات. واختتمت الدراسة بالبحوث المقترحة ومنها، فاعلية استخدام التدريس المتمايز في تنمية مهارات المشاركة السياسية في الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a طلاب المرحلة الثانوية
|a المهارات التعليمية
|a التربية الوطنية
|a المشاركة السياسية
|
| 700 |
|
|
|9 354255
|a عبدالحليم، رشا فتحي عبدالنظير
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 401236
|a أحمد، أحمد زارع
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Educational Journal for Adult Education
|l 003
|m مج2, ع3
|o 2027
|s المجلة التربوية لتعليم الكبار
|v 002
|
| 856 |
|
|
|u 2027-002-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1088474
|d 1088474
|
