ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الألعاب الشبه الرياضية في...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر الألعاب الشبه الرياضية في تنمية قدرة الانتباه لذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Semi-Sport Games in Developing the Attention Skill of those with Learning Difficulties
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بن سعيد، محمد الأمين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلغول، فتحي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 155 - 170
DOI: 10.47337/1787-011-002-063
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1107967
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | صعوبات التعلم | الأنشطة الرياضية | التكيف النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الألعاب الشبه رياضية | مهارة الانتباه | صعوبات التعلم | Semi-Sport Games | Attention Skill | Learning Difficulties
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

48

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر الألعاب الشبه الرياضية في تنمية قدرة الانتباه لذوي صعوبات التعلم في مختلف متغيرات الدراسة والمتمثلة في (صعوبات الانتباه، صعوبات القراءة، صعوبات الكتابة، صعوبات الحساب) ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج التجريبي، بتوزيع المقياس على مربيات عينة الدراسة على (15) تلميذ من ذوي صعوبات التعلم السنة الثانية ابتدائي بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون خلال السنة الدراسية 2017/2018 وبعد المعالجة الإحصائية توصل الباحثين إلى ظهور فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي على مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات الانتباه والقراءة والكتابة ومقياس التقدير التشخيصي لحساب لصالح القياس البعدي، كما يوصي الباحثون على ضرورة استخدام الألعاب الشبه رياضية لتنمية القدرات الذهنية كالانتباه وخفض مستوى الصعوبات التعلمية (القراءة، الكتابة، الحساب).

The objective of this study is to identify the Impact of semi-sport games in developing the attention skill of those with learning difficulties. Of the study in the different variables (attention difficulties, reading difficulties, writing difficulties, calculation difficulties) and sample. Therefore, in an attempt to achieve the objectives of the study we tend to base it on the experimental approach, where the scale was distributed to the teachers, where the sample of the study on (15) students at the center of adaptation of Ben Aknoun, The researchers also recommend the use of semi-sport games to develop the different mental abilities like attention and reduce learning difficulties.
ISSN: 2170-0818

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.