| LEADER |
03533nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1848846 |
| 024 |
|
|
|3 10.47337/1787-011-002-063
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 596527
|a بن سعيد، محمد الأمين
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر الألعاب الشبه الرياضية في تنمية قدرة الانتباه لذوي صعوبات التعلم
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of Semi-Sport Games in Developing the Attention Skill of those with Learning Difficulties
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 155 - 170
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر الألعاب الشبه الرياضية في تنمية قدرة الانتباه لذوي صعوبات التعلم في مختلف متغيرات الدراسة والمتمثلة في (صعوبات الانتباه، صعوبات القراءة، صعوبات الكتابة، صعوبات الحساب) ولتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج التجريبي، بتوزيع المقياس على مربيات عينة الدراسة على (15) تلميذ من ذوي صعوبات التعلم السنة الثانية ابتدائي بمركز التكيف المدرسي ببن عكنون خلال السنة الدراسية 2017/2018 وبعد المعالجة الإحصائية توصل الباحثين إلى ظهور فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي على مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات الانتباه والقراءة والكتابة ومقياس التقدير التشخيصي لحساب لصالح القياس البعدي، كما يوصي الباحثون على ضرورة استخدام الألعاب الشبه رياضية لتنمية القدرات الذهنية كالانتباه وخفض مستوى الصعوبات التعلمية (القراءة، الكتابة، الحساب).
|
| 520 |
|
|
|b The objective of this study is to identify the Impact of semi-sport games in developing the attention skill of those with learning difficulties. Of the study in the different variables (attention difficulties, reading difficulties, writing difficulties, calculation difficulties) and sample. Therefore, in an attempt to achieve the objectives of the study we tend to base it on the experimental approach, where the scale was distributed to the teachers, where the sample of the study on (15) students at the center of adaptation of Ben Aknoun, The researchers also recommend the use of semi-sport games to develop the different mental abilities like attention and reduce learning difficulties.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a صعوبات التعلم
|a الأنشطة الرياضية
|a التكيف النفسي
|
| 692 |
|
|
|a الألعاب الشبه رياضية
|a مهارة الانتباه
|a صعوبات التعلم
|b Semi-Sport Games
|b Attention Skill
|b Learning Difficulties
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 063
|e Sports Creativity
|f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī
|l 002
|m مج11, ع2
|o 1787
|s مجلة الإبداع الرياضي
|v 011
|x 2170-0818
|
| 700 |
|
|
|a بلغول، فتحي
|g Belgoul, Fathi
|e م. مشارك
|9 288287
|
| 856 |
|
|
|u 1787-011-002-063.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1107967
|d 1107967
|
