مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالله، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، رجاء علي عبدالعليم (مشرف) , حسنين، إيمان صلاح الدين صالح (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 125 - 130 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1135118 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
387
| LEADER | 02630nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878236 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609195 |a عبدالله، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام |e مؤلف | ||
| 245 | |a مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 125 - 130 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على مقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. اشتمل على ثلاثة أجزاء، عرض الأول المعلومات التي تضمنت اسم الطالب والفرقة. واشتمل الجزء الثاني على دليل إرشادي لكيفية الإجابة على المقياس حيث تتدرج الإجابات على تدريج خماسي يبدأ بتنطبق تماماً، تنطبق بدرجة كبيرة، تنطبق بدرجة متوسطة، تنطبق بدرجة قليلة، وتنتهي بلا تنطبق إطلاقا. وعرض الجزء الثالث عبارات المقياس المقسمة على ستة محاور، جاء المحور الأول ليقيس السلوك الأكاديمي ويتكون من (16) عبارة، أما المحور الثاني يقيس السياق الأكاديمي وبه (13) عبارة، وعرض المحور الثالث التنظيم وإدارة الوقت وفيه (12) عبارة، والمحور الرابع هو محور التحصيل وبه (17) عبارة، وجاء المحور الخامس يعرض المهارات المعرفية وبه (16) عبارة، والمحور السادس يقيس التقييم وفيه (14) عبارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a إعداد المعلمين |a تكنولوجيا التعليم |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الكفاءة الذاتية الأكاديمية | ||
| 700 | |a أحمد، رجاء علي عبدالعليم |g Abd-Elallem, Ragaa Ali |e مشرف |9 371310 | ||
| 700 | |a حسنين، إيمان صلاح الدين صالح |g Saleh, Eman Salah El-Din |e مشرف |9 250923 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ |l 009 |m ع9 |o 1738 |s مجلة إبداعات تربوية |t Creative Education Journal |v 000 |x 2536-9407 | ||
| 856 | |u 1738-000-009-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1135118 |d 1135118 | ||
عناصر مشابهة
-
الضغوط الأكاديمية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الجميلي، سري أسعد جميل لطيف منشور: (2022) -
أثر نمط تنظيم عرض المعلومات بالإنفوجرافيك المتحرك في بيئة تعلم إلكترونية على تنمية مهارات التفكير البصري والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الفرجاني، إسراء عبدالعظيم عبدالسلام منشور: (2018) -
الكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية في منطقة المثلث الجنوبي في ضوء متغيري الجنس والعمر
بواسطة: عبدالحي، يوسف رياض منشور: (2013) -
علاقة التعلم المنظم ذاتيا بالكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: صقر، السيد أحمد محمود منشور: (2019) -
فعالية برنامج تدريبي مقترح قائم على نظرية معالجة المعلومات في تنمية استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا ومهارات كفاية الذات الأكاديمية والتوجه نحو الهدف لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2016)
