ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الطرق التي يستند إليها معلمو العلوم في مرحلة التعليم الأساسي في وكالة الغوث الدولية في تصنيف الطلبة بطيئي التعلم و علاقتها بأساليب التدريس و التقويم التي يتبعونها في دعم تعلمهم

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: غنيم، سميرة صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ghnaim, Sameera Saleh
المجلد/العدد: س 12, ع 50
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 129 - 164
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 114326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
ISSN: 2356-9646