متطلبات ممارسة الأخصائيين الإجتماعيين لتكنيك النمذجة السلوكية فى خدمة الجماعة والتخفيف من سلوك التنمر المدرسي
| العنوان بلغة أخرى: |
Requirements of Social Workers Practice to Behavioral Modelling Technique in Group Work and Allivate the School Bullying Behavior |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سلطان، أحمد سلطان عبدالزاهر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، هناء عارف أحمد (مشرف), الشربينى، محمد سعد على فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | أسوان |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 195 |
| رقم MD: | 1173920 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اسوان |
| الكلية: | كلية الخدمة الاجتماعية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المدخل الروحي في الخدمة الاجتماعية للحد من ظاهرة التنمر المدرسي: دراسة مطبقة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس التربية والتعليم في مديرية المكلا
بواسطة: ابن صنة، لمياء مبروك هادي منشور: (2023) -
برنامج إرشادي انتقائي في خدمة الفرد لإكساب الأخصائي الاجتماعي مهارات التعامل مع المظاهر السلوكية اللاتوافقية المرتبطة بالتنمر المدرسي
بواسطة: حسن، أحمد محمود حسن منشور: (2020) -
أسباب التنمر المدرسي من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين في مدارس المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: المحجان، أنوار ناصر عبدالله سعود منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التخفيف من حدة التنمر البيئي لتلاميذ المرحلة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، شيماء أحمد إبراهيم منشور: (2021) -
طريقة خدمة الجماعة ومواجهة مشكلة التنمر المدرسي
بواسطة: السيد، علي زرق طه منشور: (2022)
