LEADER |
02948nam a22002657a 4500 |
001 |
1949210 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 643413
|a مزياني، فزية
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الفروق في مستوى الدافعية للإنجاز بين تلاميذ السنة الثانية ثانوي
|
246 |
|
|
|a The Differences in Achievement Motivation between Students of the Second Year Secondary School
|
260 |
|
|
|b المركز الجامعي المقاوم الشيخ آمود بن مختار إيليزي
|c 2021
|
300 |
|
|
|a 433 - 452
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق في الدافعية للإنجاز لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي حسب الجنس والتخصص، وتكونت العينة من (350) تلميذ وتلميذة، واعتمدت الباحثتان على مقياس الدافعية للإنجاز للغامدي (2009)، ولقد تم استخدام المنهج الوصفي المقارن لملاءمته لطبيعة الموضوع. وأسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق دالة إحصائيا في الدافعية للإنجاز حسب الجنس لصالح الإناث، كما توصلت إلى عدم وجود اختلاف في درجات الدافعية للإنجاز تعزى لمتغير التخصص.
|
520 |
|
|
|b This study aimed to detect the differences in achievement motivation be-tween students of the second year secondary school. In motivation scores for achievement according to sex and specialization variable. The sample of the study consisted of (350) students. Based on the motivation measure of achieve-ment by Al-Ghamdi (2009). The descriptive approach was used in its compara-tive to suit the nature of the subject. The results of the present study indicated there are statistically signifi-cant differences in achievement motivation due to gender variable in favor of females. In addition, there are no statistically significant differences in achievement motivation due to specialization variable.
|
653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a دافعية الإنجاز
|a مستويات الإنجاز
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
692 |
|
|
|a دافعية الإنجاز
|a الجنس
|a التخصص
|a تلميذ المرحلة الثانوية
|b Achievement Motivation
|b Sexs
|b Specialization
|b Secondary Pupils
|
700 |
|
|
|a سيد، نوال
|g Sid, Nawal
|e م. مشارك
|9 559309
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 026
|e AFAQ Researches and Studies
|f Mağallaẗ āfāq li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 002
|m مج4, ع2
|o 2174
|s مجلة آفاق للبحوث والدراسات
|v 004
|x 2602-6546
|
856 |
|
|
|u 2174-004-002-026.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1202465
|d 1202465
|