| LEADER |
03410nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1965204 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MJAT.2021.229422
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعال، محمد مجدي عيد
|q Abdulaal, Mohammed Majdi Eid
|e مؤلف
|9 650955
|
| 242 |
|
|
|a Foundations of Developing Speaking Skills Among Primary Stage Students with Learning Disabilities in The Light of The Communicative Approach
|
| 245 |
|
|
|a أسس تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في ضوء المدخل التواصلي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 149
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف عرض هذه الورقة البحثية إلى استخلاص أسس تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في ضوء المدخل التواصلي، وذلك من خلال دراسة طبيعة هؤلاء التلاميذ وسماتهم وخصائصهم، كذلك مهارات التحدث المناسبة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، ودراسة طبيعة المدخل التواصلي وأسسه ومبادئه؛ ولتحقيق ذلك يتناول الباحث مفهوم صعوبات التعلم، وطبيعة ذوي صعوبات التعلم وخصائصهم المتنوعة، كذلك مهارات التحدث المناسبة لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم، وطبيعة المدخل التواصلي وأسسه ومبادئه.
|f The research paper seeks to extract the foundations of developing the speaking skills of primary school students with learning difficulties in light of the communicative approach by studying the nature, attributes and characteristics of these students. It also seeks to identify the speaking skills suitable for fourth-grade primary students with learning difficulties and study the nature, foundations, and principles of the communicative approach. To achieve this, the researcher deals with the concept of learning difficulties, the nature and various characteristics of people with learning disabilities, as well as the appropriate speaking skills for fourth-grade students with learning disabilities, and the nature, foundations, and principles of the communicative approach. This abstract was translated by AlMandumah Inc.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a ذوي صعوبات التعلم
|a تنمية المهارات
|a مهارات التحدث
|
| 700 |
|
|
|a السمان، مروان أحمد محمد
|g El-Seman, Marwan Ahmed Mohamed
|e مشرف
|9 121550
|
| 700 |
|
|
|a شريف، أسماء إبراهيم علي
|g Sherif, Asma Ibrahim Ali
|e مشرف
|9 246601
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 250
|m ع250
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
| 856 |
|
|
|u 0073-000-250-003.pdf
|n https://majt.journals.ekb.eg/article_229422.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1217900
|d 1217900
|
