| LEADER |
04375nam a2200337 4500 |
| 001 |
1539603 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 459859
|a العازمي، غدير عبدالله منصور
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات نمطي التفكير الاستقرائي والاستنتاجي في مادة علم الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Meta-Cognitive Strategies on Developing the Skills of Deductive and Inductive Thinking in Biology for Secondary Stage Students in the State of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 243
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 2884
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف على أثر استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية نمطي التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنتاجي لدى طالبات المرحلة الثانوية في دولة الكويت، حيث وزعت عينة عشوائيا إلى مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، إذ ضمت كل واحدة منها عدد (28) طالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد دليل للمعلمة للتدريس وفق استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفة بمادة الأحياء، واختبارين موضوعيين إحداهما يتعلق بالتفكير الاستقرائي والآخر يتعلق بالتفكير الاستنتاجي. وللإجابة عن أسئلة الدراسة حسب المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لمجموعتي الدراسة، قامت الباحثة بإجراء تحليل التباين المصاحب (ANCOVA)، وتحليل التباين المصاحب متعدد المتغيرات التابعة (MANCOVA) واختبار Wilks’ Lambda للفروق بين درجات طالبات المجموعتين الضابطة والتجريبية في جميع مهارات اختباري التفكير الاستقرائي والاستنتاجي. وقد أظهرت النتائج وجود فرق ذي دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين الضابطة والتجريبية في الدرجة الكلية لاختباري مهاراتي التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنتاجي في التطبيق البعدي عند مستوى الدلالة (0.000)، أي أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات طالبات المجموعتين الضابطة والتجريبية في الدرجة الكلية لاختباري مهاراتي التفكير الاستقرائي والتفكير الاستنتاجي في التطبيق البعدي يرجع إلى استخدام استراتيجيات التفكير ما وراء المعرفة في أثناء تعلم الطالبات موضوعات مادة الأحياء المقررة في الدراسة الحالية.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a الاستراتيجيات التدريسية
|a التفكير الاستقرائي
|a التفكير الاستنتاجي
|a العلوم الطبيعية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الكويت
|
| 700 |
|
|
|a العبوس، تهاني محمد نهار
|g Aleubus, Tahani Mohammad Nahar
|e مشرف
|9 139799
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-023-002-2884-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1222292
|d 1222292
|
