التنمر المدرسي كمظهر من مظاهر اللامعيارية في المدرسة الجزائرية
| العنوان بلغة أخرى: |
School Bullying as A Manifestation of Normality in the Algerian School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم الإنسان والمجتمع |
| الناشر: | جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | دباب، زهية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Dabbab, Zaheyah |
| المجلد/العدد: | مج10, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 145 - 155 |
| DOI: |
10.37136/2000-010-001-004 |
| ISSN: |
2253-0347 |
| رقم MD: | 1234424 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التنمر المدرسي | اللامعيارية | المدرسة الجزائرية | Non Standard | School Bullying | Algerian School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| المستخلص: |
تهدف هذه الورقة البحثية، إلى الوقوف على واحدة من تحديات المدرسة الجزائرية، والتي تتعلق بظاهرة التنمر المدرسي، والتي تعبر عن سلوكيات عدوانية مختلفة ومتكررة تهدف إلى إيذاء الآخر جسديا أو معنويا من قبل التلاميذ، وذلك بالقول أو الفعل للسيطرة على الضحية وإذلالها ونيل مكتسبات غير شرعية منها، هذه الظاهرة التي تفشت في مدارسنا بشكل مخيف، حيث استهدفت التلاميذ والمعلمين ولم يسلم منها حتى الطاقم الإداري. لذا لزم منا كتربويين البحث في حيثياتها، محدداتها، مظاهر التنمر الممارسة وكذا البحث عن الحلول والعلاجات لمواجهتها. This research paper aims to identify one of the challenges of the Algerian school, which relates to the phenomenon of school bullying, which expresses various and repeated aggressive behaviors that aim to harm the other physically or morally by students, by word or action to control The victim must humiliate her and obtain illegal gains from her, this phenomenon that has spread frighteningly in our schools, where students and teachers have been targeted, and the right of the administrative staff has not been spared from it, so we as educators have to research its causes, determinants, manifestations of bullying practice, as well as searching for solutions and remedies to confront it. |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0347 |
عناصر مشابهة
-
فى المدرسة الجزائرية(Bullying) تحليل ظاهرة الاستقواء
بواسطة: شريفي، هناء منشور: (2018) -
دور الإدارة المدرسية في الحد من ظاهرة التنمر لدى طلبة المدارس في لواء قصبة إربد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: أبو لبده، ديما لطفي عبدالله منشور: (2021) -
مشكلة التنمر المدرسي وسبل علاجها من وجهة نظر الموجهات الطلابيات بالمدارس الحكومية بحفر الباطن
بواسطة: المنتشري، عالية محمد أحمد منشور: (2023) -
دور بعض المؤسسات التربوية للحد من ظاهرة التنمر في الحلقة الابتدائية بمحافظة أسيوط: دراسة ميدانية
بواسطة: جاد الله، باسم سليمان صالح منشور: (2022) -
دور مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي في التقليل من حدة التنمر المدرسي
بواسطة: أميطوش، موسى منشور: (2020)
