أثر استخدام استراتيجيتي تدريس التعلم التعاوني والتعلم باللعب على التحصيل الآني والمؤجل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في محافظة الكرك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Cooperative Learning and Learning by Playing Strategies on Immediate and Delayed Achievement in the Science Subject for Fourth-Grade Primary Students in Karak Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكركي، تمارا حسين أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Karaki, Tamara Hussain |
| مؤلفين آخرين: | بعارة، حسين عبداللطيف حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1276213 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
110
| LEADER | 01857nam a2200313 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1545890 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 679013 |a الكركي، تمارا حسين أحمد |e مؤلف |g Karaki, Tamara Hussain | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجيتي تدريس التعلم التعاوني والتعلم باللعب على التحصيل الآني والمؤجل في مادة العلوم لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في محافظة الكرك | ||
| 246 | |a The Effect of Using Cooperative Learning and Learning by Playing Strategies on Immediate and Delayed Achievement in the Science Subject for Fourth-Grade Primary Students in Karak Governorate | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 67 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 1111 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a مادة العلوم |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a بعارة، حسين عبداللطيف حسين |g Baara, Hussein Abd-Alatif |e مشرف |9 190709 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-1111-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1276213 |d 1276213 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيتي الاستقصاء والتعلم التعاوني على التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي في مادة العلوم في محافظة اربد
بواسطة: عواودة، جواد غازي محمد منشور: (2018) -
فعالية استخدام استراتيجيتي التعلم المتمركز حول المشكلة والتعلم البنائي على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو العمل التعاوني في مقرر العلوم لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمحافظة الطائف
بواسطة: سليمان، سميحة محمد سعيد منشور: (2014) -
أثر استخدام طريقة سوخمان الاستقصائية في التحصيل الآني والمؤجل في مادة العلوم لطلبة الصف السابع الأساسي
بواسطة: خطايبة، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2006)
