ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة استخدام معلمات رياض الأطفال القصص الرقمية واليوتيوب كوسيلة تعليمية ومعوقات استخدامهما في التدريس في قصبة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which Kindergarten Female Teachers Use Digital Stories and Youtube as an Educational Tool and the Obstacles of Using them in Teaching in Al-Karak District
المؤلف الرئيسي: السحيمات، يقين عبدالله عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Suhaimat, Yaqeen Abdullah
مؤلفين آخرين: البطوش، أحلام محمد سالم (مشرف)
محكمة: نعم
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 71
رقم MD: 1279981
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

296

حفظ في:
LEADER 01817nam a2200313 4500
001 1546272
041 |a ara 
100 |9 680641  |a السحيمات، يقين عبدالله عبدالرحيم  |e مؤلف  |g Al-Suhaimat, Yaqeen Abdullah  
245 |a درجة استخدام معلمات رياض الأطفال القصص الرقمية واليوتيوب كوسيلة تعليمية ومعوقات استخدامهما في التدريس في قصبة الكرك 
246 |a The Degree to which Kindergarten Female Teachers Use Digital Stories and Youtube as an Educational Tool and the Obstacles of Using them in Teaching in Al-Karak District 
260 |a مؤتة  |c 2021 
300 |a 1 - 71 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1492 
653 |a التعليم الإلكتروني  |a القصص الرقمية  |a الوسائل التعليمية  |a معلمو رياض الأطفال  |a صعوبات التعلم  |a الأردن 
700 |a البطوش، أحلام محمد سالم  |g Al-Botoosh, Ahlam Mohammad Salem  |e مشرف  |9 82847 
856 |u 9802-008-020-1492-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1492-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1492-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1492-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1492-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1492-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1492-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1492-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1492-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1492-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y  |p y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1279981  |d 1279981