ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التحديات التي تعوق عملية التدر...>مارك

التحديات التي تعوق عملية التدريس لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير
الناشر: جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات
المؤلف الرئيسي: النحاس، نيللي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج1, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: أبريل
الصفحات: 441 - 446
ISSN: 1834-2535
رقم MD: 1291651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | العمليات التدريسية | معلمو التربية الخاصة | الاحتراق النفسي | ذوو الاحتياجات الخاصة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 01726nam a22002057a 4500
001 2049144
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 685941  |a النحاس، نيللي  |e مؤلف 
245 |a التحديات التي تعوق عملية التدريس لدى معلمي ذوي الاحتياجات الخاصة 
260 |b جامعة بنها - مركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس والقيادات  |c 2018  |g أبريل 
300 |a 441 - 446 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت ورقة العمل إلى التعرف على فئات ذوي الاحتياجات الخاصة ومعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة وما يواجهه من تحديات تعوقه أثناء عملية التدريس مما يؤثر بالسلب على العملية التعليمية. وتناولت من خلال ورقة العمل بعض الحلول المقترحة من قبل الباحث لإزالة المعوقات والتحديات التي يواجهها معلمي التربية الخاصة للوصول إلى معلم وطلاب وتعليم قائم على الخبرات والكفاءات تنفع المجتمع بدون معوقات ليكن شعارنا. 
653 |a التربية الخاصة  |a العمليات التدريسية  |a معلمو التربية الخاصة  |a الاحتراق النفسي  |a ذوو الاحتياجات الخاصة 
773 |c 020  |e Arab Journal for Training and Development Research  |l 002  |m مج1, ع2  |o 2414  |s المجلة العربية لبحوث التدريب والتطوير  |v 001  |x 1834-2535 
856 |u 2414-001-002-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1291651  |d 1291651 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.