الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية بمحافظة الطائف
| العنوان بلغة أخرى: |
Professional Competencies Required for the Teachers of students with Intellectual Disabilities in Taif |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السليماني، عبدالله بن علي بن عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsulaimani, Abdullah Ali Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | الحسيني، عبدالناصر الأشعل فيصل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | جدة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 1292658 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جدة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
667
عناصر مشابهة
-
التحقق من واقع الكفايات المهنية اللازمة لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية وأهميتها من وجهة نظرهم بمدينة الرياض
بواسطة: العجمي، ناصر بن سعد منشور: (2016) -
مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية
بواسطة: الشبرمى، بشرى عبدالحكيم منشور: (2020) -
مدى تطبيق الممارسات المبنية على الأدلة في برامج دمج الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: القحطاني، فارس بن حسين بن محمد منشور: (2022) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الإعاقة الفكرية للمرحلة الإبتدائية في ضوء المهارات التدريسية اللازمة
بواسطة: العوهلي، خالد بن ناصر صالح منشور: (2020) -
الكفايات الأخلاقية والتدريسية اللازمة لمعلمي ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظرهم بمنطقة القصيم: دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، منيرة سلامة أبو زيد منشور: (2019)
