ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصمود الأكاديمي وعلاقته بالمع...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

الصمود الأكاديمي وعلاقته بالمعتقدات المعرفية لدى طلبة الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Academic Resilience and its Relationship to University Students’ Cognitive Beliefs
المصدر: مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: فتحي، صالح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fathi, Saleh Muhammad
مؤلفين آخرين: العبيدي، صباح مرشود منوخ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ع7
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 292 - 315
ISSN: 1817-6798
رقم MD: 1311022
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الصمود الاكاديمي | التحصيل الدراسي | المعتقدات المعرفية | طلبة الجامعات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03788nam a22002297a 4500
001 2070357
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 695408  |a فتحي، صالح محمد  |e مؤلف  |g Fathi, Saleh Muhammad 
245 |a الصمود الأكاديمي وعلاقته بالمعتقدات المعرفية لدى طلبة الجامعة 
246 |a Academic Resilience and its Relationship to University Students’ Cognitive Beliefs 
260 |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2022 
300 |a 292 - 315 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على الصمود الأكاديمي وعلاقته بالمعتقدات المعرفية لدى طلبة الجامعة وكذلك معرفة الفروق ذات الدلالة الإحصائية للطموح الأكاديمي، والمعتقدات المعرفية وفقا لمتغير الجنس (ذكور -إناث). وقام الباحثان بإعداد أداة (الصمود الأكاديمي)، وكانت عدد فقراتها (٥٠) فقرة موزعة إيجابية وسلبية. وتم تطبيق الاستبيان بعد التأكد من الصدق والثبات على عينة مكونة من (١٥٠) طالبا وطالبة من طلبة جامعة تكريت، بعد اختيارهم بصورة عشوائية من عدد من الكليات.، وكذلك إعداد أداة لقياس (المعتقدات المعرفية)، وتكونت عدد فقرات من (٥٢) فقرة موزعة إيجابية وسلبية. وتم تطبيق الاستبيان بعد التأكد من الصدق والثبات على عينة مكونة من (150) طالبا وطالبة من طلبة جامعة تكريت، بعد اختيارهم بصورة عشوائية من عدد من الكليات وبعد جمع البيانات وتحليلها تم التوصل في نتائج الدراسة إلى أن الطلبة لديهم مستوى من الصمود الأكاديمي وكذلك لديهم مستوى جيد من المعتقدات المعرفية، وهناك علاقة موجبة بين الصمود الأكاديمي والمعتقدات المعرفية. وفي ضوء نتائج البحث قدم عددا من التوصيات والمقترحات.  |b The study aims at highlighting certain terms that are relevant to the differences of academic ambitions among male and female university’s students. The identified tool is that one of academic resilience which is divided into 50 positive and negative clauses. The questionnaire is applied to a sample of 150 male and female students at Tikrit University. Choosing the data in such an arbitrary way, they are analyzed statistically and thus the study concludes the followings: University students have good levels of academic resilience and there is a positive relationship between Academic resilience and cognitive beliefs. 
653 |a الصمود الاكاديمي  |a التحصيل الدراسي  |a المعتقدات المعرفية  |a طلبة الجامعات 
700 |a العبيدي، صباح مرشود منوخ  |g Al-Ubaidi, Sabah Marshood Minokh  |e م. مشارك  |9 140115 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 041  |e Journal of Tikrit university for humanities  |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 007  |m مج29, ع7  |o 2369  |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية  |v 029  |x 1817-6798 
856 |u 2369-029-007-041.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1311022  |d 1311022 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.