أثر تطبيق وحدة دراسية مطورة مستندة إلى معايير المواطنة الرقمية في تحسين الممارسات التكنولوجية واكتساب مفاهيم المواطنة لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Applying Developed Instructional Unit Based on the Digital Citizenship Standards in Developing Technological Practices and Acquiring the Citizenship Concept for the Ninth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، ضحى ابراهيم عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | هارون، رمزي فتحي سعود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 1323505 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
44
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي في ضوء محاور المواطنة الرقمية في تنمية سلوك المواطنة الرقمي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
بواسطة: السردية، عهود حمد منشور: (2020) -
فاعلية بيئة الفصول المنعكسة القائمة على التعلم التشاركي عبر الويب في تنمية بعض المفاهيم التكنولوجية وقيم المواطنة الرقمية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمحافظات غزة
بواسطة: نبهان، أسماء جمال صبحي منشور: (2018) -
وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المعايير الوطنية في مجال التقنية الرقمية وفاعليتها في تنمية المواطنة الرقمية لطلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الجديع، عبدالرحمن بن جديع منشور: (2023) -
أثر التدريس باستخدام مسرحيات درامية تعليمية في تدعيم مفومي المواطنة والديمقراطية لدى طلبة الصف العاشر الاساسي واتجاهاتهم نحو الدراما التعليمية في الأردن
بواسطة: الشرع، محمد هلال سليمان منشور: (2013) -
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية "Web Quests" أثناء تدريس التربية الوطنية والمدنية في إكساب قيم المواطنة ومفاهيم التفاهم والسلام العالمي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: أبو شقورة، أسماء حرب منشور: (2018)
