The Impact of Using the Story-Building Strategy on Enhancing the Speaking Skills of the Third-Grade Students in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيجية بناء القصة في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثالث في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حدادين، جوليانا خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Haddadin, Juliana Khalid |
| مؤلفين آخرين: | طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 1326939 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| LEADER | 01752nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1551693 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 703519 |a حدادين، جوليانا خالد |e مؤلف |g Haddadin, Juliana Khalid | ||
| 245 | |a The Impact of Using the Story-Building Strategy on Enhancing the Speaking Skills of the Third-Grade Students in Jordan | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيجية بناء القصة في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثالث في الأردن | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 55 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الشرق الأوسط |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0604 | ||
| 653 | |a المراحل الابتدائية |a مهارات التحدث |a الأردن |a طلبة المدارس |a القصص المصورة | ||
| 700 | |a طيبة، أحمد عبدالسميع أحمد |g Tabieh, Ahmad A.S. |e مشرف |9 256236 | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-015-004-0604-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1326939 |d 1326939 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Extracurricular Activities on the 9th Grade EFL Students' Speaking Skill in Jordan
بواسطة: القرعان، المنتصر بالله نايف منشور: (2020) -
The Effect of Using an Interactive Electronic Story Environment on Improving Critical Reading Skills among Third Grade Middle School Students
بواسطة: بدوي، مازن فوزي محمد منشور: (2017) -
The Effectiveness of Using the Strategy of the Hot Chair in Developing Speaking Skills on the Third Grade Students of the Intermediate School
بواسطة: Hussein, Muhammad Adam منشور: (2021) -
The Effect of Using Storytelling Strategy on 9th Grade Students’ Speaking and Listening Skills in Jordan and their Attitude toward it
بواسطة: موسى، سارة محمد صلاح منشور: (2022) -
The Effect of Using Problem Solving Strategy Assisted with Videos on 9 th Grade EFL Students Productive skills and Motivation in Jordan
بواسطة: الحايس، ريحان عايد محارب منشور: (2020)
