ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: جلجل، نصرة محمد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jaljal, Nasra Muhammad Abd-Al-Hamid
مؤلفين آخرين: أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم (م. مشارك) , العيسوي، أحمد عبدالحليم محمد السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع107
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 51 - 76
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1330020
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخصائص السيكومترية | الاتجاه نحو القراءة | ذوي صعوبات التعلم | Psychometric Properties | Attitude toward Reading Pupils with Learning Disabilities
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
LEADER 03321nam a22002417a 4500
001 2088010
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جلجل، نصرة محمد عبدالحميد  |g Jaljal, Nasra Muhammad Abd-Al-Hamid  |e مؤلف  |9 204152 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2022 
300 |a 51 - 76 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن الخصائص السيكومترية لمقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية، وتكونت عينة البحث من (١٢٥) تلميذا وتلميذة من ذوي صعوبات التعلم في الصف الخامس بالمرحلة الابتدائية (٦٨) ذكور و (٥٧) إناث، تراوحت أعمارهم الزمنية من (١٢٠- ١٢٦) شهر بمتوسط عمري (١٢٣) شهرا وانحراف معياري قدره (± 2.8)؛ واشتملت أدوات البحث على مقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم (إعداد/ الباحثون)؛ وأسفرت النتائج عن تمتع مقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم محل الدراسة بخصائص سيكومترية جيدة لقياس الاتجاه نحو القراءة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية.  |b The current research aimed to reveal the psychometric properties of Attitude Toward Reading scale among pupils with learning disabilities, and the research sample consisted of (125) male and female pupils with learning disabilities in 5th grade in primary school, (68) male and (57) female, their age ranged (120-126) Months, with mean age of (123) Months and a standard deviation of (±2.8); The research tools included Attitude Toward Reading scale among pupils with learning disabilities (prepared by/ researchers); The results revealed that the Attitude Toward Reading scale under study had good psychometric properties for measuring Attitude Toward Reading scale among pupils with learning disabilities 
653 |a القياس النفسي  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a مهارات القراءة  |a الإعاقة العقلية 
692 |a الخصائص السيكومترية  |a الاتجاه نحو القراءة  |a ذوي صعوبات التعلم  |b Psychometric Properties  |b Attitude toward Reading Pupils with Learning Disabilities 
700 |a أبو شقة، سعدة أحمد إبراهيم  |g Abo Shoqa, Seada Ahmed Ibrahim  |e م. مشارك  |9 63828 
700 |9 705152  |a العيسوي، أحمد عبدالحليم محمد السيد  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 107  |m ع107  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2535-2180 
856 |u 2071-000-107-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1330020  |d 1330020