التوافق المهني وعلاقته بالحاجات التدريبية لدى معلمي الطلبة ذوي الإعاقة السمعية في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
Vocational Adjustment and it's Relationship with Training Needs among Teachers of Students with Hearing Disability in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطايبة، بتول أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khataybah, Batool Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | العياصرة، سامر مطلق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 1356306 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
102
عناصر مشابهة
-
التوافق الاجتماعي وعلاقته بإعاقة الذات وشدة الإعاقة لدى الطلاب ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: عيسى، عماد أحمد حسن علي منشور: (2018) -
مميزات برامج إعداد وتدريب معلمي الطلاب الصم وضعاف السمع الفاعلة من منظور المعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، مبارك غياض محمد منشور: (2022) -
التوافق النفسي والاجتماعي وعلاقته ببعض المتغيرات لدي الطلاب المعاقين سمعياً بأحد معاهد التربية الخاصة "معهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم" بولاية الخرطوم - منطقة الخرطوم
بواسطة: محمد، بخيتة محمد زين علي منشور: (2016) -
كفايات التكنولوجيا المساعدة لدى معلمي الأطفال ذوي الإعاقة السمعية الملتحقين ببرامج الدمج بسلطنة عمان
بواسطة: محمد، أحمد أبو الفتوح مغاوري منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين بعض مهارات التدريس لدى معلمي الأطفال المعاقين سمعيا: دراسة تجريبية بولاية ورقلة
بواسطة: الصغير، زينب منشور: (2021)
