تقويم برنامج القيادة التعليمية التدريبي باستخدام مدخل التقويم المعتمد على المشارك
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Educational Leadership Training Program Using the Participant-Oriented Evaluation Approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخلف، مشاعل محمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khalaf, Mashaal |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، آمال أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 1362388 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
231
عناصر مشابهة
-
تقويم برنامج إنتل التدريبي باستخدام مدخل التقويم المعتمد على المشارك
بواسطة: الذيب، أوس محمد فاتح فايز منشور: (2021) -
تقويم برنامج إنتل التدريبي من وجهة نظر المشاركين في البرنامج
بواسطة: الذيب، أوس محمد فاتح فايز منشور: (2022) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية العبء المعرفي في تنمية المهارات التدريسية للطالب المعلم بكلية التربية جامعة حائل
بواسطة: العردان، سلطان بن عبدالله منشور: (2022) -
برنامج تدريبي قائم على ملف الإنجاز لرفع كفاءة الطالب المعلم على التقويم البديل
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود منشور: (2012) -
برنامج قائم على استراتيجية الصف المقلوب لتنمية مهارة إعداد الأنشطة التقويمية للطالبة المعلمة بكلية التربية للطفولة المبكرة
بواسطة: عطية، ولاء محمد محمد منشور: (2022)
