ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني وحل المشكلات في تحصيل وتنمية مهارة القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مادة اللغة العربية في مدارس لواء المزار الجنوبي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Cooperative Learning and Problem-Solving Strategies on the Achievement and Development Reading and Writing Skills among Third Grade Students in Arabic Language in the Al-Mazar Students
المؤلف الرئيسي: الطراونة، أحلام عبدالحميد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Tarawneh, Ahlam
مؤلفين آخرين: الصعوب، ماجد محمود إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 157
رقم MD: 1371120
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:

عناصر مشابهة