LEADER |
03811nam a22002417a 4500 |
001 |
2123721 |
024 |
|
|
|3 10.33855/0905-030-001-039
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 726728
|a حمادي، نادية عبدالحميد صالح
|e مؤلف
|g Hammadi, Nadia Abdul Hamid Saleh
|
245 |
|
|
|a الشفقة بالذات وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
|
246 |
|
|
|a Self-Compassion and its Relationship to Psychological Happiness among Middle School Students
|
260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
|c 2023
|g اذار
|
300 |
|
|
|a 1 - 17
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف إلى مستوى كل من الشفقة بالذات والسعادة النفسية، فضلا عن التعرف إلى العلاقة بين الشفقة بالذات والسعادة النفسية لدى أفراد عينة البحث من طلبة المرحلة الإعدادية، ودلالة الفروق لدى أفراد عينة البحث على مقياس الشفقة بالذات والسعادة النفسية وفق متغير (الجنس)، واعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (400) طالبا وطالبة، إذ اعتمدت الباحثة بتطبيق مقياس الشفقة بالذات على (Kristin Neff 2003)، ومقياس السعادة النفسية من أعداد (Rosemary Abbott, 2006)، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية: وجود مستوى من الشفقة بالذات والسعادة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية، فضلا عن أن هناك علاقة ارتباط ما بين متغيرات البحث، وفي ضوء تلك النتائج توصي الباحثة بتعزيز سمات الشفقة بالذات والسعادة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية باعتبارهما مؤشران مهما لصحة النفسية وقوة الشخصية، فضلا عن إقامة العديد من الندوات والتي تبرز أهمية الشفقة بالذات والسعادة النفسية في مقاومة ضغوط الحياة بتفاؤل.
|b The research aims to identify the level of self-compassion and psychological happiness, as well as to identify the relationship between self-compassion and psychological happiness among the members of the research sample of middle school students, and the significance of the differences among the members of the research sample on the scale of self-compassion and psychological happiness according to the variable (gender), The researcher relied on the analytical descriptive approach, and the research sample consisted of (400) male and female students. A level of self-compassion and psychological happiness among middle school students, in addition to the fact that there is a correlation between the research variables. One of the seminars that highlights the importance of self-compassion and psychological happiness in resisting the pressures of life with optimism.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a طلبة المدارس
|a الصحة النفسية
|
692 |
|
|
|a الشفقة بالذات
|a السعادة النفسية
|b Self-Compassion
|b Psychological Happiness
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 039
|e journal of Human Sciences
|f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0905
|s مجلة العلوم الانسانية
|v 030
|x 1992-2876
|
856 |
|
|
|u 0905-030-001-039.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1372277
|d 1372277
|