التفاعل بين نمطي دمج المصادر "كلي-موزع" في رحلات الويب المعرفية والانفتاح على الخبرة وأثره في اكتساب مفاهيم بوابات مجتمعات المعرفة والتنوير المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Interaction between the Two Types of Integration of Resources "Holistic, Distributed" in Web Quest Strategy and Openness to Experience and its Impact on the Achievement of the Concepts of Information and Knowledge Society Web Portals and Information Literacy among Students of the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | السيد، مصطفى عبدالرحمن طه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 189 - 266 |
| رقم MD: | 1391978 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01452nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2142301 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السيد، مصطفى عبدالرحمن طه |g Alsayed, Mustafa Abdulrahman Taha |e مؤلف |9 123546 | ||
| 245 | |a التفاعل بين نمطي دمج المصادر "كلي-موزع" في رحلات الويب المعرفية والانفتاح على الخبرة وأثره في اكتساب مفاهيم بوابات مجتمعات المعرفة والتنوير المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية | ||
| 246 | |a The Interaction between the Two Types of Integration of Resources "Holistic, Distributed" in Web Quest Strategy and Openness to Experience and its Impact on the Achievement of the Concepts of Information and Knowledge Society Web Portals and Information Literacy among Students of the Faculty of Education | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |c 2017 |g إبريل | ||
| 300 | |a 189 - 266 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a أنماط دمج المصادر |a رحلات الويب المعرفية |a طلبة كلية التربية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 007 |l 002 |m مج27, ع2 |o 0156 |s تكنولوجيا التعليم |t Education Technology |v 027 | ||
| 856 | |u 0156-027-002-007.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1391978 |d 1391978 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: دياب، مي كمال موسى منشور: (2016) -
أسلوب الإتاحة ( الكاملة/الجزئية ) لمصادر التعلم بالرحلات المعرفية وأثره في تنمية مهارات البحث عن المعلومات والوعى المعلوماتي عبر الويب لطلاب تقنيات التعليم بكلية التربية جامعة الملك فيصل
بواسطة: درويش، عمرو محمد محمد أحمد منشور: (2019) -
التفاعل بين أنماط التواصل المتزامن وأسلوب التعلم "السمعي، البصري" في بيئة للتعلم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات تطوير الرحلات المعرفية عبر الويب والحضور الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية بجامعة الإسكندرية
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2018) -
استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Quests" في تدريس التربية الفنية لتنمية المفاهيم الفنية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: محمود، عبير سروة عبدالحميد منشور: (2019) -
إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب كويست في مادة الدراسات الإجتماعية لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادى
بواسطة: حامد، حمدي أحمد محمود منشور: (2015)
