وحدة مقترحة في ضوء استراتيجيات التفكير الجانبي لتنمية بعض مهارات التفكير الأخلاقي في محتوى مقرر علم النفس والاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Suggested Unit for Psychology and Sociology Course Syllabus in the Light of Lateral Thinking Strategies for Developing some Moral Thinking Skills for Secondary Stage Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | صالح، جهاد محمد شعبان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saleh, Gehad Mohammed Shaaban Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | علام، عباس راغب (م. مشارك) , غريب، ولاء أحمد (م. مشارك) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | بورسعيد |
| الصفحات: | 1 - 444 |
| رقم MD: | 1395503 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بور سعيد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| LEADER | 01949nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562528 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a صالح، جهاد محمد شعبان محمد |g Saleh, Gehad Mohammed Shaaban Mohammed |e مؤلف |9 525935 | ||
| 245 | |a وحدة مقترحة في ضوء استراتيجيات التفكير الجانبي لتنمية بعض مهارات التفكير الأخلاقي في محتوى مقرر علم النفس والاجتماع لدى طلاب المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a A Suggested Unit for Psychology and Sociology Course Syllabus in the Light of Lateral Thinking Strategies for Developing some Moral Thinking Skills for Secondary Stage Students | ||
| 260 | |a بورسعيد |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 444 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة بور سعيد |f كلية التربية |g مصر |o 0015 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التربوية |a التفكير الجانبي |a مهارات التفكير الأخلاقي |a المناهج الدراسية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a علام، عباس راغب |g Allam, Abbas Ragheb |e م. مشارك |9 277026 | ||
| 700 | |9 285838 |a غريب، ولاء أحمد |e م. مشارك |g Gharib, Walaa Ahmed | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0015-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1395503 |d 1395503 | ||
عناصر مشابهة
-
التفكير الجانبي وعلاقته بتنمية مهارات التفكير الأخلاقي
بواسطة: صالح، جهاد محمد شعبان محمد منشور: (2019) -
فاعلية التعلم القائم على المخ في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عيسى، إيمان خالد محمد منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على تشغيل جانبي الدماغ لتدريس علم النفس في تنمية مهارات التفكير المنظومي وبعض المهارات الحياتية واختزال القلق لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد منشور: (2015) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية "سكامبر" في تنمية مهارات التفكير الجانبي وكفاءة التمثيل المعرفي لدى طلاب المهارات الحياتية في جامعة شقراء
بواسطة: الشلوي، علي بن محمد مبارك منشور: (2022) -
التفكير الجانبي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: صالح، فاضل زامل منشور: (2014)
