ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء البصري وعلاقته بمهارة القراءة الصامتة عند طالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Visual Intelligence and its Relationship to the Silent Reading Skill of Middle School Students
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: السلطاني، حمزة هاشم محيميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sultany, Hamza Hashem
مؤلفين آخرين: حسن، زهراء ناظم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 1 - 11
DOI: 10.33855/0905-030-002-010
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 1395789
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء البصري | المهارة | القراءة الصامتة | طالبات المرحلة الإعدادية | Visual Intelligence | Skill | Silent Reading | Middle School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 02992nam a22002537a 4500
001 2146105
024 |3 10.33855/0905-030-002-010 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a السلطاني، حمزة هاشم محيميد  |g Al-Sultany, Hamza Hashem  |e مؤلف  |9 120682 
245 |a الذكاء البصري وعلاقته بمهارة القراءة الصامتة عند طالبات المرحلة الإعدادية 
246 |a Visual Intelligence and its Relationship to the Silent Reading Skill of Middle School Students 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2023  |g حزيران 
300 |a 1 - 11 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين الذكاء البصري ومهارة القراءة الصامتة عند طالبات المرحلة الإعدادية، وتكونت عينة الدراسة من طالبات المرحلة الإعدادية الصف الرابع علمي في محافظة بابل، والبالغة (٣٧٤) طالبة، أما العينة الاستطلاعية فقد كانت (40) طالبة، وتكونت أداتا البحث من اختبارين أحدهما للذكاء البصري والآخر للقراءة الصامتة، وتم التوصل إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين الذكاء البصري ومهارة القراءة الصامتة عند طالبات المرحلة الإعدادية.  |b The current research aims to reveal the correlation between visual intelligence and the skill of silent reading among middle school students , and sample of the study consisted of female students in the preparatory stage the fourth scientific grade in the province of Babil , and the basic sample reached (374) students , while the exploratory sample was (40) students , and the research tools consisted of two tests of visual intelligence and silent reading , and it was reached There is a positive correlation between visual intelligence and the silent reading skill of middle school students. 
653 |a الذكاء البصري  |a المهارات اللغوية  |a القراءة الصامتة  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
692 |a الذكاء البصري  |a المهارة  |a القراءة الصامتة  |a طالبات المرحلة الإعدادية  |b Visual Intelligence  |b Skill  |b Silent Reading  |b Middle School Students 
700 |9 738240  |a حسن، زهراء ناظم  |e م. مشارك  |g Hasan, Zahraa Nadhim 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 010  |e journal of Human Sciences  |f Maǧallaẗ bābil al-ʻulūm al-insāmiyyaẗ  |l 002  |m مج30, ع2  |o 0905  |s مجلة العلوم الانسانية  |v 030  |x 1992-2876 
856 |u 0905-030-002-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1395789  |d 1395789