أثر استخدام نموذج كورت في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Cort Model on Acquiring Grammatical Concepts on the Tenth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، إحسان صالح حماد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهزايمة، سامي محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1401180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج درايفر في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2023) -
فاعلية المسرح التعليمي في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في محافظة البلقاء
بواسطة: الحياري، إسراء طارق أحمد منشور: (2019) -
أثر توظيف أنموذج حمدان الإلكتروني في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: مهدي، علي فاضل منشور: (2023) -
مقارنة بين "أنموذجي فراير ومارزانو" في تحصيل القواعد النحوية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
بواسطة: يونس، حسن عارف محمود منشور: (2023) -
أثر الخرائط الذهنية الإلكترونية على اكتساب مفاهيم القواعد النجوية للغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في العاصمة عمان
بواسطة: الحدرب، كوثر فوزي عوض منشور: (2021)
