أثر استخدام نموذج كورت في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Cort Model on Acquiring Grammatical Concepts on the Tenth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | محمود، إحسان صالح حماد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Ihsan Saleh Hammad |
| مؤلفين آخرين: | الهزايمة، سامي محمد عبدالله (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1401180 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية سكامبر "Scamper" في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: السعود، محمد فلاح محمد منشور: (2024) -
أثر استخدام نموذج فراير في تنمية المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الحادي عشر في لواء قصبة إربد
بواسطة: القرطة، هديل عماد محمود منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم النشط في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: العزام، عبدي محمد علي منشور: (2024) -
فاعلية الموديولات التعليمية فائقة الوسائط لتدريس القواعد النحوية في اكتساب المفاهيم النحوية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: علي، بسام مصطفى أحمد حماد منشور: (2024) -
فاعلية نموذج درايفر في تنمية المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية منخفضي التحصيل
بواسطة: عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود منشور: (2023)
