درجة تطبيق معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لمبادئ التعليم المتمايز
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to which Mathematics Teachers in the Basic Stage Apply the Principles of Differentiated Teaching |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العلاونة، حمزة مصطفى محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Alawneh, Hamzeh Mustafa Muhammad |
| مؤلفين آخرين: | الخزام، عوض مفلح شهاب (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 133 |
| رقم MD: | 1405406 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
511
| LEADER | 01709nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563776 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 743562 |a العلاونة، حمزة مصطفى محمد |e مؤلف |g Al-Alawneh, Hamzeh Mustafa Muhammad | ||
| 245 | |a درجة تطبيق معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية لمبادئ التعليم المتمايز | ||
| 246 | |a The Degree to which Mathematics Teachers in the Basic Stage Apply the Principles of Differentiated Teaching | ||
| 260 | |a عمان |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 133 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 3273 | ||
| 653 | |a التعليم الأساسي |a مادة الرياضيات |a التعليم المتمايز |a الممارسات التدريسية | ||
| 700 | |a الخزام، عوض مفلح شهاب |g Al Kazam, Awad Mufleh Shehab |e مشرف |9 101656 | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-023-002-3273-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1405406 |d 1405406 | ||
عناصر مشابهة
-
ممارسات معلمي الرياضيات الديمقراطية والإبداعية في المرحلة الأساسية العليا والعوامل المؤثرة عليها
بواسطة: حمدان، ضياء أحمد مصطفى منشور: (2021) -
واقع الممارسات التدريسية لدى معلمات الرياضيات بالمرحلة الثانوية في ضوء مهارات التعليم المتمايز واتجاهاتهن نحوه بمدينة الرياض
بواسطة: القحطاني، مريم بنت محمد بن جلعود منشور: (2023) -
درجة تطبيق التعليم المتمايز في تدريس مقرر الرياضيات بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمنطقة جازان
بواسطة: شولان، محمد حسن ناصر منشور: (2023) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات لاستراتيجية التعليم المتمايز في تنمية التفكير الرياضي ومفهوم الذات لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلميهم في مديرية تربية وتعليم لواء دير علا
بواسطة: العبادي، ولاء محمود محمد منشور: (2023) -
درجة وعي معلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا لمفهوم التقويم التشخيصي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس
بواسطة: جبرين، نيفين محمد أحمد منشور: (2019)
