تقديرات الثبات للاختبارات التحصيلية المركبة في مبحث الرياضيات باستخدام معادلة ألفا الطبقي
| العنوان بلغة أخرى: |
Reliability Estimates for a Composite Achievement Tests in Mathematics Using Stratified Alpha Formula |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اخلاوي، رؤى سعود يوسف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، حسان غازي بدر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 93 |
| رقم MD: | 1409975 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01757nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564251 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 745931 |a اخلاوي، رؤى سعود يوسف |e مؤلف |g Ekhlawi, Rua Saud Yousef | ||
| 245 | |a تقديرات الثبات للاختبارات التحصيلية المركبة في مبحث الرياضيات باستخدام معادلة ألفا الطبقي | ||
| 246 | |a Reliability Estimates for a Composite Achievement Tests in Mathematics Using Stratified Alpha Formula | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 93 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16512 | ||
| 653 | |a القياس التربوي |a الاختبارات التحصيلية |a مادة الرياضيات |a المدارس الأردنية | ||
| 700 | |a العمري، حسان غازي بدر |g Al-Omari, Hassan Ghazi Bader |e مشرف |9 147149 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16512-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1409975 |d 1409975 | ||
عناصر مشابهة
-
المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المرّكبة التي تتضمن نوعية من الفقرات ( ألفا، ألفا الطبقي، راجو )
بواسطة: العمري، حسان غازي بدر منشور: (2018) -
دالة معلومات الفقرة والاختبار والثبات عند استخدام ثلاثة نماذج من اختبار الاختيار من متعدد في إطار نظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: النصراوين، معين سلمان سليم منشور: (2019) -
تأثير مستوي طول الاختبار في دقة تقدير معلمتي الصعوبة والتمييز باستخدام النموذج ثنائي المعلمة في مبحث الرياضيات للصف الثامن الأساسي
بواسطة: القضاة، محمد عواد سالم منشور: (2023) -
مقارنة فاعلية طريقتي معادلة براون-هولند والمئينيات باستخدام الجذع المشترك بين صورتي اختبار تحصيلي في الرياضيات
بواسطة: العلي، ديالا منشور: (2017) -
بناء الاختبارات التحصيلية مرجعية المحك: خطوات إجرائية لبناء اختبار تحصيلي مرجعي المحك في مادة الرياضيات لتلاميذ السنة الخامسة الابتدائي
بواسطة: قارة، مريم منشور: (2018)
