ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية فرق التعلم المدمج المرن...>مارك

فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Flex Model Blended Learning Teams on Developing Tpack Framework-Based Science Teaching Practices and Technology Acceptance among Student Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، وفاء محمد معوض (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، شيماء سمير فهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع44
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 175 - 233
ISSN: 2090-5319
رقم MD: 1420825
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم المدمج | طرق التدريس | التقبل التكنولوجي | الطلبة المعلمون | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
فرق التعلم المدمج المرن | تدريس العلوم | نموذج (TPACK) | التقبل التكنولوجي | الطلاب المعلمين | Flex Model of Blended Learning Teams | Science Teaching Practices | TPACK | Technology Acceptance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

56

حفظ في:
LEADER 01655nam a22002297a 4500
001 2168706
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a عبدالعال، وفاء محمد معوض  |g Abd-Elaal, Wafaa Mohammed Moawad  |e مؤلف  |9 522117 
245 |a فاعلية فرق التعلم المدمج المرن في تنمية ممارسات تدريس العلوم وفق نموذج "TPACK" والتقبل التكنولوجي لدى الطلاب المعلمين 
246 |a The Effectiveness of Flex Model Blended Learning Teams on Developing Tpack Framework-Based Science Teaching Practices and Technology Acceptance among Student Teachers 
260 |b جامعة بورسعيد - كلية التربية  |c 2023  |g أكتوبر 
300 |a 175 - 233 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعلم المدمج  |a طرق التدريس  |a التقبل التكنولوجي  |a الطلبة المعلمون  |a مصر 
692 |a فرق التعلم المدمج المرن  |a تدريس العلوم  |a نموذج (TPACK)  |a التقبل التكنولوجي  |a الطلاب المعلمين  |b Flex Model of Blended Learning Teams  |b Science Teaching Practices  |b TPACK  |b Technology Acceptance 
700 |a علي، شيماء سمير فهيم  |g Ali, Shaima Samir Fahim  |e م. مشارك  |9 683792 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Faculty of Education Journals - Port Said  |f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd  |l 044  |m ع44  |o 0232  |s مجلة كلية التربية  |v 000  |x 2090-5319 
856 |u 0232-000-044-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1420825  |d 1420825 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.