ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A Study of Saudi EFL Students' Perspectives on the Role of Teachers' Support for Autonomous Online Learning

العنوان بلغة أخرى: دراسة وجهات نظر طلاب اللغة الإنجليزية السعوديين حول دعم معلميهم للتعلم الذاتي عن بعد
المصدر: حوليات آداب عين شمس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: علي، جمال قائد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حزام، طه أحمد (م. مشارك), شمسان، مؤيد عبدالحليم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج51
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 273 - 292
ISSN: 1110-7227
رقم MD: 1422635
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم المستقل | تعلم اللغة | التعلم عن بعد | مشاركة الطلاب | Autonomous Learning | Language Learning | Online Learning | Student Engagement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01522nam a22002537a 4500
001 2170254
041 |a eng 
044 |b مصر 
100 |a علي، جمال قائد محمد  |g Ali, Jamal Kaid Mohammed  |e مؤلف  |9 752777 
245 |a A Study of Saudi EFL Students' Perspectives on the Role of Teachers' Support for Autonomous Online Learning 
246 |a دراسة وجهات نظر طلاب اللغة الإنجليزية السعوديين حول دعم معلميهم للتعلم الذاتي عن بعد 
260 |b جامعة عين شمس - كلية الآداب  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 273 - 292 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التعليم الجامعي  |a التعلم الذاتي  |a معلمو اللغة الإنجليزية  |a طلبة الجامعات  |a جامعة بيشة 
692 |a التعلم المستقل  |a تعلم اللغة  |a التعلم عن بعد  |a مشاركة الطلاب  |b Autonomous Learning  |b Language Learning  |b Online Learning  |b Student Engagement 
700 |9 752778  |a حزام، طه أحمد  |e م. مشارك  |g Hezam, Taha Ahmed 
700 |9 752779  |a شمسان، مؤيد عبدالحليم  |e م. مشارك  |g Shamsan, Muayad Abdulhalim 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 045  |e Annals of the Faculty of Arts  |f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms  |l 003  |m مج51  |o 0673  |s حوليات آداب عين شمس  |v 051  |x 1110-7227 
856 |u 0673-051-003-045.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1422635  |d 1422635