التحصيل وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية من خلال برنامج تعلم إلكتروني قائم على حل المشكلات
| العنوان بلغة أخرى: |
Achievement and Development of Scientific Thinking of Secondary School Students Undergoing a Problem Solving-Based E-Learning Program |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاجري، عبدالعزيز يوسف إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخزعلي، تيسير محمد (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 1423745 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس للتفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: منصور، إبراهيم علي إبراهيم منشور: (2020) -
فعالية برنامج قائم على قبعات التفكير الست في تنمية مهارة حل المشكلات لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على نظرية ستيرنبرج في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين أكاديميا
بواسطة: غريب، حامد سامي حامد منشور: (2022) -
أثر استخدام اللوح التفاعلي في تنمية مهارات التفكير العلمي وحل المشكلات لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مادة الحاسوب في مدارس الملك عبدالله الثاني
بواسطة: مصطفى، محمد خير الله ناجي يوسف منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التفكير المتزامن في تنمية حل المشكلات الإبداعية لدى عينة من الطالبات الموهوبات بالمرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
بواسطة: الزهراني، وعد عبدالله منشور: (2023)
